2024年12月13日，太仓市科教新城幼教中心复游城幼儿园乐奇工作室在二楼多功能室开展了《燃荻》第81期和12月《向阳花》理论学本次研修活动的成功举办，标志着我园在跨学科主题学习领域的研究和实践迈出了坚实的一步。我们相信，在全体教师的共同努力下，跨学科主题学习必将在幼儿园教育中绽放出更加绚丽的光彩！习研讨活动。本次研讨活动围绕文章跨学科主题学习评价》和《芬兰跨学科建设中“现象式学习”的实践及其启示》，了解文件内容，领会文件精神。在交流研讨中，深入理解芬兰跨学科建设中“现象式学习”的核心理念与实践方法。

活动伊始，老师们首先分享了各自对一篇关于跨学科主题学习评价的权威文章的读后感。大家从文章的核心观点出发，结合自身的理解和教学实践，深入探讨了跨学科主题学习的评价方法和策略。随后，特邀教育专家对老师们的读后感进行了点评和指导，提出了宝贵的意见和建议。通过互动交流，老师们进一步明确了跨学科主题学习评价的关键要素和注意事项，为后续的教学实践提供了有力的支持。

通过研修活动，老师们对跨学科主题学习的理解和应用能力得到了显著提升。大家不仅掌握了跨学科主题学习评价的关键要素和方法，还学会了如何在实践中灵活运用这些方法和策略，推动幼儿在跨学科主题学习中获得全面发展。同时，活动也加强了教师之间的交流和合作，形成了良好的学习氛围和团队精神。

未来，我园将继续深化跨学科主题学习的研究和实践，加强教师培训，提升教师的专业素养和教学能力。同时，我们也将积极借鉴其他园所的优秀经验，不断完善跨学科主题学习的课程体系和评价体系，为幼儿的全面发展提供更加优质的教育资源和服务。