为提升晨间体锻中师幼互动的有效性，复游城幼儿园课题组于2025年11月21日下午在多功能室开展了“助推各年龄段幼儿运动平衡能力发展的师幼互动策略研究”专题研修活动。

本次研修围绕各年龄段幼儿平衡能力发展的核心要求，聚焦当前晨间体锻中“策略无差异、材料不匹配、挑战无梯度”的问题，通过“案例诊断-分段研讨-策略共创”三个环节展开。课题组教师分组针对小、中、大班幼儿的平衡能力发展特点，分别提炼了“情境化语言引导+肢体辅助”“材料变式支持+合作互动”“问题驱动式挑战+自主探索”三类分层互动策略，并形成了《各年龄段幼儿平衡能力师幼互动策略清单》。

活动中，教师们还结合典型案例进行深度研讨，明确了各年龄段幼儿平衡能力发展的关键经验，并针对小班“静态平衡”、中班“动态平衡+材料探索”、大班“组合平衡+团队协作”的需求，设计了具有针对性的互动策略。

本次研修活动的开展，不仅帮助教师们梳理了各年龄段幼儿平衡能力发展的规律，还形成了可操作的互动策略清单，为后续晨间体锻中师幼互动质量的提升提供了有力支持。