星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每位孩子，相互问好，做好二次晨检，提醒幼儿自主选择区域并挂牌。

⒉和幼儿共同丰富游戏材料：幼儿本周早上带来春天材料，和幼儿一起布置在班级资源库中。

⒊区域活动：幼儿自主选择区域活动，能够主动参与自己喜欢的各种活动。

⒊晨谈：鸡蛋哥哥、我知道的蛋制品、蛋糕哪里来等等。根据幼儿自身的生活经验进行幼儿感兴趣的话题。

户外锻炼

玄关长廊区

指导要点：能听信号进行钻的协调动作。

大草坪

指导要点：能双脚依次踩在轮胎铺成的小路向前行进。

大型玩具

指导要点：有序上下楼梯，双手扶好滑梯正确滑行。

小山坡

指导要点：能在垫子上手膝着地向前爬或轱辘轱辘侧翻滚。

投掷区

指导要点：瞄准目标投掷，听指令游戏。

集体、

小组活动

活动一：保护蛋妹妹（科学）

活动二：彩蛋在哪里（数学）

活动三：最奇妙的蛋（语言）

活动四：小小蛋儿把门开（音乐）

活动五：给蛋宝宝穿新衣（美术）

上午游戏

区域活动：美工区：百变蛋拖，彩蛋；科学区：蛋浮起来，水中开花；益智区：小鸡捉虫，鸡蛋配对；生活区：剥蛋；建构区：小鸡的家

重点指导：美工区：用颜料对蛋拖、鸡蛋进行装饰，初步接触线描画，通过贴贴剪剪对蛋拖进行手工美化。科学区：通过鸡蛋在咸水、淡水的对比，或者转一转等方式让鸡蛋浮起来。

时间：周一～周五

角色游戏：内容：大力菠菜家、开心南瓜家、精干萝卜家、中国银行、金玉书屋、拼拼搭搭、幸福超市、大城小厨

时间：周一~周五

重点指导：幼儿在娃娃家中用废旧材料、自然材料等自制食物。

下午体锻及游戏

重点指导幼儿能手膝并用快速爬行。

重点指导会跳进放在地上的圈圈。

重点指导让幼儿能听清楚指令做出相应动作。

重点指导能在垫子上手膝着地向前爬或轱辘轱辘侧翻滚。

重点指导尝试皮球的不同玩法。（抛球、拍球等）

建构室

美工室

音乐游戏

图书室

小厨房

日常生活

⒈鼓励幼儿阅读、分享有关蛋宝宝的图书，并能根据标记整理图书。

⒉天气逐渐变暖，户外活动时要注意幼儿的活动量，提醒幼儿及时地穿脱衣物、多喝开水。

⒊进餐时鼓励幼儿认真吃饭，注意桌面的整洁，吃完及时漱口、擦嘴。

家长工作

⒈收集有关卵生动物的绘本，和孩子一起看看、说说，并带到班级里与同伴分享交流；和孩子一起讨论有关卵生动物的话题，如了解它们都有谁、是如何破壳而出的。

⒉收集有关蛋类的书籍带到班级里与同伴分享交流。

⒊家长为孩子们准备一个生鸡蛋，并与孩子共同讨论安全携带鸡蛋到幼儿园的方法。

环境创设

⒈丰富自然角，在蛋壳里种植小种子等。

⒉主题墙上展示一些关于各种各样蛋制品的图片，引导幼儿交流观察。

⒊把幼儿制作的彩蛋、小鸡宝宝等作品展示出来，供幼儿欣赏交流。

本周反思