星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园活动：师幼相互问好，幼儿根据需要自主吃点心。

⒉重点指导：自然角夏天植物的照料，观察植物的变化。

⒊晨谈：暑假你要做什么？

户外锻炼

场地：香橼小屋

指导要点：利用梯子，长木板，木架等材料自主搭建攀爬场地，并进行攀爬挑战。

场地：波浪坡

指导要点：能有序进行滑行，滑好后不逗留。

场地：趣搭乐

指导要点：练习手膝着地快速向前爬行，提高身体的协调性。

场地：美乐林

指导要点：利用多种简单的器材进行多种组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：浪花和脚丫

（音乐）

活动二：彩色的雨

（美术）

活动三：我的暑期计划

（社会）

活动四：暑期安全

（社会）

上午游戏

区域活动：美工区：扇子、冰激凌、小水洼；科探区：沉浮实验；生活区：绕毛线、叠衣服；益智区：走迷宫，分分类；语言区：汤姆去海滩。

重点指导：⒈美工区：能根据提供的各种材料制作成冰激凌。

角色内容：娃娃家、医院、图书馆、银行、建筑工地等。

重点指导：各娃娃家中幼儿的互动性

时间：周一、周三

下午体锻及游戏

推小车：

重点指导幼儿用两手握着车把协调地向前行进。

滚皮球：

重点指导幼儿能进行简单的滚球动作。

好玩的圈圈：

重点指导尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）

拍皮球：

重点指导幼儿尝试皮球的不同玩法。

专用室

角色游戏

专用室

角色游戏

日常生活

⒈晨锻时带孩子进入阴凉地，鼓励幼儿观察夏日自然中的树影光斑。

⒉鼓励幼儿多喝白开水，养成健康的夏日饮食习惯。

⒊照顾自然角夏天的植物，帮助植物及时补充水分与营养。

家长工作

⒈鼓励孩子向家长介绍防暑小妙招，和家人一起防暑。

⒉提醒家长在户外还是室内都要注意通风，保证空气的流通。

⒊天气炎热，提醒家长少给孩子食用过多的冷饮。

环境创设

⒈布置主题墙《嗨，夏天来了》，幼儿共同参与张贴“暑假做什么”线索内容。

⒉布置夏日海滩的场景，展示幼儿关于大海、沙滩的艺术作品。

⒊将幼儿收集的夏天资源放在生活区中，幼儿尝试自己整理。

本周反思