星期

内容

三

四

五

六

日

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，与幼儿互打招呼，询问假期情况等。

⒉自选游戏：能自主选择喜欢的活动材料，愿意与同伴交流自己的发现与感受。

⒊其它：鼓励幼儿将自己脱下的衣服晾挂起来。

⒋晨谈：我们的六个宝有哪些，有什么作用等。

户外锻炼

国庆放假

场地：欢乐绿茵

指导要点：

幼儿能独立走过独木桥，有效锻炼平衡能力。

场地：沙漠城堡

指导要点：

能够排队滑滑梯，不推搡、不拉扯。

集体、

小组活动

语言活动：嘴巴歌

（生成活动：国庆见闻）

科学活动：小手摸一摸

上午游戏

1.区域活动内容：美工区：画五官、大嘴巴、小刺猬背果子；语言区：说说表情；建构区：小动物的家；科学区：万花筒、闻一闻；益智区：表情连连看、数一数表情包；生活区：我会叠衣服

时间：周六、周日 重点指导：美工区 科学区

2.角色内容：娃娃家、阅读小天地、理发店、建筑工地、毛毛虫剧场、烘焙坊等。时间：周六、周日  重点指导：根据理发店角色合理分工进行游戏。

下午游戏或专室活动

国庆放假

重点指导幼儿能有秩序地取书、放书，独立安静阅读。

重点指导幼儿跳双脚并拢进行跳圈，能够连续进行蹦跳。

阅读室

益智游戏

日常生活

⒈提醒幼儿养成物品放归原处的好习惯。

⒉体锻时不出过多的汗，适当休息。

⒊引导幼儿安静就餐，学习正确握勺方式。

⒋关注幼儿身体状况，降温时注意提醒幼儿穿衣。

家长工作

⒈引导幼儿在家中吃饭不挑食，不剩饭的好习惯。

⒉让幼儿参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。

⒊提醒幼儿注意用眼卫生，学会保护眼睛。

4.天气转冷，早晚温差大，及时为幼儿增添衣服。

环境创设

⒈丰富主题墙：将幼儿自己的照片贴在主题墙，并说说自己的六个宝。

⒉创设“我的宝贝用处多”专栏，鼓励幼儿说说自己六个宝的用处。

⒊丰富与调整角色游戏环境，增加更多具有生活气息的材料，促进幼儿生活经验的积累。

本周反思