星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿选择自己感兴趣的区域进行游戏，和老师分享自己的趣事。

⒉自选游戏：能自主选择喜欢的活动材料，愿意与同伴分享、一起合作游戏。

⒊其它：幼儿照顾自然角的动植物，学习浇水和喂食。

⒋晨谈：秋天到了，你们发现了什么变化？

户外锻炼

场地：中庭

指导要点：

能从山坡上向下滑草，并尝试方向。

场地：中庭

指导要点：继续尝试利用材料从山坡滑下来。

场地：中庭

指导要点：

做好安全措施，尝试滑平板车。

场地：中庭

指导要点：

幼儿能齐心协力将大伞撑起，变成一个半圆，或将身体钻进伞中变成大饼。

场地：中庭

指导要点：

在运动中提高平衡力、独立协调性。

集体、

小组活动

活动一：巴掌树

（语言）

活动二：落叶

（科学）

活动三：秋天

（音乐）

活动四：梧桐树叶真漂亮

（美术）

活动五：风和小树叶

（体育）

上午游戏

区域活动：美工区：漂亮的秋叶、秋天风铃、好看的树叶花纹。语言区：会响的小路、自主阅读。生活区：剥果干、拧一拧。建构区：秋天的公园。益智区：树叶排队、找朋友。科学区：拉拉手、什么东西飘下来。

重点指导:⒈美工区：尝试用线条、点点装饰树叶； 科学区：感受不同物体飘落状态的不同。

角色游戏： 派大星家、海绵宝宝家、佩奇家、小叮当家、建筑工地、变色龙超市、小飞象甜品店、小剧院  

重点指导：派大星家、变色龙超市

下午游戏或专室活动

小山坡木

指导要点：身体平衡，控制力量，平稳滑下山坡。

小山坡

指导要点：有一定的力量，

将飞盘飞出一定距离。

木质平台

指导要点：

引导幼儿加速后往上跳一定高度，并从高处跳下，屈膝缓冲。

木质平台

指导要点：

增加幼儿的平衡能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

木质平台

指导要点：

引导幼儿加速后往上跳一定高度，并从高处跳下，屈膝缓冲。

建构室

建构室

自主活动：我会穿衣服

观察动物养殖区

建构室

日常生活

⒈幼儿用餐时保持安静，用餐结束后提醒幼儿漱口、擦嘴巴。

⒉提醒幼儿不大声喧哗，不在教室奔跑。

⒊做自己力所能及的事，如收拾玩具、穿脱衣服、自己吃饭等。

⒋在散步时带领幼儿走一走落叶小路，感受秋天不同的声音。

家长工作

⒈和孩子一起去大自然中寻找秋天，观察秋天树的变化，与孩子共同收集各种各样的树叶。

⒉在有落叶的路上或公园中走一走、踩一踩,和孩子一起听听落叶发出的声音,从另外一个角度体验秋天的美景。

环境创设

⒈在美工区提供各种颜料、彩纸、彩笔、彩泥等，供幼儿进行树叶创想，与树叶玩游戏。

⒉在主题墙上呈现有关落叶开展的活动。

⒊丰富秋天的自然角。鼓励幼儿和家长同收集秋天的自然物,展览幼儿捡来的形态各异的落叶，营造秋的氛围。

本周反思