星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿入园的情绪以及身体情况。

⒉自主活动：按意愿选择相应的材料进行活动。重点指导：美工区——美丽的桃花 科学区——颜色变变变

⒊其他：指导幼儿照顾、观察自然角里的植物。

⒋晨谈：在路边你发现了什么花开了？自然角里的植物长得怎么样了……

户外锻炼

场地：风雨连廊

指导要点：能身体平稳地在圈圈内进行连续向前跳。

场地：欢乐绿荫

指导要点：能初步和他人进行踢球配合并踢中足球。

场地：彩虹跑道

指导要点：能用跑酷器材进行组合，并身体平稳地双脚连续向前跳。

场地：沙漠城堡

指导要点：能尝试用匍匐。膝盖悬空的方法进行钻爬笼子。

场地：勇者基地

指导要点：能进行勇者追逐、躲闪跑的游戏，反应较灵活。

集体、

小组活动

活动一：毛毛虫（语言）

活动二：三只蝴蝶（社会）

活动三：美丽的小金鱼（科学）

活动四：小小蛋儿把门开（音乐）

活动五：扑蝴蝶（体育）

上午游戏

区域活动：美工区：小蝌蚪、郁金香、迎春花。科学区：旋转小花、小金鱼。益智区：花儿开放了、放大镜。生活区：花朵纽扣、拉拉链。建构区：春天的小区、漂亮的小花。语言区：绘本阅读。

重点指导：美工区：幼儿尝试用手指点画小蝌蚪的身体，用棉签画尾巴，锻炼动手操作能力。建构区：幼儿用大型积木搭建小区，在小区周围搭出大树、小草、小花等。（通过活动让幼儿学会发现和观察生活中有趣的事物，并产生兴趣开展活动。）

时间：周一～周五

角色游戏：娃娃家、建筑工地、自主游戏

时间：周一～周五

重点指导：幼儿在娃娃家中用废旧材料、自然材料等自制食物。

下午游戏或专室活动

场地：风雨连廊

指导要点：能手脚协调地进行安吉梯的攀爬。

场地：欢乐绿荫

指导要点：能手脚并用进行攀爬和钻爬。

场地：彩虹跑道

指导要点：快速在跑道内进行往返跑。

场地：沙漠城堡

指导要点：大胆在钻爬笼里前进，发展手脚协调性。

场地：勇者基地

指导要点：能用轮胎和梯子等材料进行组合，并尝试挑战。

户外艺术：迎春花开了

户外艺术：山茶花开了

户外艺术：花儿开了

户外艺术：装扮春天

饲养角观察

日常生活

⒈自由活动时间带孩子一起玩玩各种手指游戏，如猜指头、猜拳游戏。

⒉提醒幼儿多喝开水，及时穿脱衣服。

⒊提醒幼儿及时补充水分，根据自身需要增减衣物。

4.结合生活中遇到的问题向幼儿进行安全教育，如：双手轻轻搬椅子、双手扶好玩滑梯、走路排队不推挤。

家长工作

⒈多带孩子外出散步，欣赏春天的美景，并了解各种植物的种类。

⒉请家长带来各种各样的种子，与幼儿一起进行种植活动，感受春天是播种的季节。

⒊知道花朵不能采摘，在平时的生活中爱护我们身边的植物。

环境创设

⒈创设“春天来了”主题墙饰，和幼儿一起逐步丰富墙饰内容。

⒉创设语言区的故事墙，鼓励幼儿积极讲述听过的故事。

⒊调整角色游戏环境，丰富游戏材料。

本周反思