星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每位孩子，相互问好，做好二次晨检，提醒幼儿自主选择区域并挂牌。

⒉和幼儿共同丰富游戏材料：幼儿本周早上带来生活材料，和幼儿一起布置有关春天的环境与材料。

⒊区域活动：鼓励幼儿自主选择区域活动，能够主动参与自己喜欢的各种活动。

⒊晨谈：你喜欢春天的什么？你认识哪些花？

户外锻炼

场地：风雨连廊

指导要点：能进行跳高触碰悬垂玩具运动，腿部动作协调。

场地：欢乐绿荫

指导要点：能进行躲避球的游戏，动作较灵活。

场地：彩虹跑道

指导要点：能在彩虹跑道白线中单脚跳2米左右。

场地：沙漠城堡

指导要点：大胆在钻爬笼里匍匐或膝盖悬空前进，发展手脚协调性。

场地：勇者基地

指导要点：能在一定距离尝试跨跳过栏，手脚协调。

集体、

小组活动

活动一：颜色娃娃找朋友

（科学）

活动二：洗澡

（体育）

活动三：送颜色

（语言）

活动四：五彩的泡泡

（美术）

活动五：我喜欢的颜色

（社会）

上午游戏

区域活动：美工区：美丽的春天、毛毛虫、小蜜蜂。科学区：变色小花、趣味放大镜。益智区：春天里、森林里、春天的农场。生活区：叠衣服、扣纽扣。建构区：春天的公园、春天的花朵。语言区：绘本阅读。

重点指导：美工区：尝试自由选择喜欢的材料，表现春天美丽的景色。建构区：能用多种积木混合建构公园里的景物。时间：周一～周五

角色游戏：娃娃家、甜品店、建筑工地、书吧、自主游戏

时间：周一～周五

重点指导：幼儿在娃娃家中用废旧材料、自然材料等自制食物。

下午游戏或专室活动

场地：风雨连廊

指导要点：能手脚协调地进行安吉梯的攀爬。

场地：欢乐绿荫

指导要点：能手脚并用进行攀爬和钻爬。

场地：彩虹跑道

指导要点：快速在跑道内进行往返跑。

场地：沙漠城堡

指导要点：大胆在钻爬笼里前进，发展手脚协调性。

场地：勇者基地

指导要点：能用轮胎和梯子等材料进行组合，并尝试挑战。

户外建构

自主活动

户外建构

探索活动

户外建构

日常生活

⒈鼓励幼儿能较大方地把学会的儿歌、歌曲等回家表演给爸爸妈妈看。

⒉谈话活动，说一说周末和家人去大自然中观察春景的所见所闻。

⒊散步时带幼儿晒晒太阳、欣赏幼儿园春天的美景，感受春天阳光的温暖。

家长工作

⒈向家长科普春季防疫小知识，提前做好预防各种疾病措施。

⒉请家长周末时带领孩子踏青、郊游，并引导孩子仔细观察，感知春天的变化与特别之处，探索春天的奥秘。

⒊与幼儿聊聊春天都有哪些花儿开放，你都认识哪些花？

环境创设

⒈装饰室内环境，营造桃红柳绿、春意盎然的景象。

⒉在玩角色游戏中，材料投放时，带领幼儿制作一些春天典型的蔬菜。如：莴苣、韭菜等。

⒊欣赏表现春天主题的美术作品，感受春天色彩的丰富，并能大胆表现。

本周反思