星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每位孩子，相互问好，做好二次晨检，提醒幼儿自主选择区域并挂牌。

⒉和幼儿共同丰富游戏材料：幼儿本周早上带来春天材料，和幼儿一起布置在班级资源库中。

⒊区域活动：幼儿自主选择区域活动，能够主动参与自己喜欢的各种活动。

⒊晨谈：你家里有哪些人？说说你最喜欢的一个家人，为什么？根据幼儿自身的生活经验进行幼儿感兴趣的话题。

户外锻炼

场地：风雨连廊

指导要点：能进行跳高触碰悬垂玩具运动，腿部动作协调。

场地：欢乐绿荫

指导要点：能进行躲避球的游戏，腿部动作比较灵活，平衡力较好。

场地：彩虹跑道

指导要点：能在彩虹跑道白线中单脚跳2米左右。

场地：沙漠城堡

指导要点：大胆在钻爬笼里匍匐或膝盖悬空前进，发展手脚协调性。

场地：勇者基地

指导要点：能在一定距离尝试跨跳过栏，手脚协调。

集体、

小组活动

活动一：我把秘密告诉你

（音乐）

活动二：帮娃娃搬家

（体育）

活动三：我的家

（社会）

活动四：我有一个幸福的家（语言）

活动五：我的全家福

（美术）

上午游戏

区域活动：生活区：给大树系毛线   美工区：拼摆爸爸妈妈的脸、 小鸡一家  建构区：我家的房子   语言区：我爱我家   益智区：我的家、拼图   科学区：有趣的鸟窝

重点指导：美工区：用各类自然材料拼搭爸爸妈妈的样子。

时间：周一～周五

角色游戏：内容：四个娃娃家、甜品店、图书馆、建筑工地、超市等

时间：周一、周三、周五  重点指导：根据家庭成员合理分工进行游戏。

专用室：周二：建构室、周四：户外玩沙

下午体锻及游戏

场地：勇者基地

指导要点：能在一定距离尝试跨跳过栏，手脚协调。

场地：彩虹跑道

指导要点：能在彩虹跑道白线中单脚跳2米左右。

场地：欢乐绿荫

指导要点：能进行躲避球的游戏，动作较灵活。

场地：风雨连廊

指导要点：能进行跳高触碰悬垂玩具运动，腿部动作协调。

场地：沙漠城堡

指导要点：大胆在钻爬笼里匍匐或膝盖悬空前进，发展手脚协调性。

音乐游戏

角色游戏

自主游戏

角色游戏

绘本阅读

日常生活

⒈午间活动中，带领幼儿念儿歌、讲故事与玩手指游戏。

⒉幼儿放学时能拿好自己的物品，安静地等待家长来接。

⒊玩游戏时同伴间能相互谦让，游戏结束后玩具物归原处，摆放整齐。

⒋多与幼儿交谈，鼓励幼儿说出父母的姓名、属相以及家庭住址（只要说出小区或街道名称）。

家长工作

⒈帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯。

⒉鼓励孩子提出问题或说出自己的想法，强化孩子对家庭的归属感。

⒊请家长带一张全家福的照片，为美术活动“妈妈的笑脸”作准备。

⒋在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养生活自理能力。

环境创设

⒈在主题墙上布置幼儿从家中带来的全家福照片，引导幼儿介绍爸爸妈妈，以满足幼儿表达与家人亲密关系的愿望。

⒉引导幼儿从废旧杂志上剪下房子、房间用品、家具等图片，粘在大的铅画纸上、再添加封面装订成“我喜欢的家”画册。

⒊经常播放欢快的儿童歌曲，作为一日活动的背景音乐，使幼儿拥有愉快的心情。

本周反思