星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿关注幼儿入园情绪，安抚个别哭闹的孩子。鼓励孩子自主选择自己喜欢的区角游戏。

⒉自主活动：按意愿选择相应的区域材料进行活动。

⒊晨谈：小鸡的样子、蛋壳可以做什么……

户外锻炼

场地：户外1区

重点材料提供：组合凳、轮胎、圈圈、蹦床。

指导要点：鼓励幼儿组合凳子，并能保持身体平稳地在凳子上行走一段距离。

场地：户外2区

重点材料提供：投掷网、足球、高跷、羊角球等。

指导要点：鼓励幼儿跨过跳山羊器材，锻炼幼儿腿部灵活性。

场地：户外3区

重点材料提供：小车、跑酷器材、安吉梯等。

指导要点：鼓励幼儿自主组合跑酷器材，并进行闯关挑战。

五一劳动节放假

五一劳动节放假

集体、

小组活动

活动一：半个蛋壳

（语言）

活动二：小鸡球球

（美术）

活动三：小鸡出壳了

（数学）

五一劳动节放假

五一劳动节放假

上午游戏

内容：美工区：蛋壳砸画、有趣的荷包蛋、蛋壳彩绘；科学区：生蛋熟蛋大比拼、醋鸡蛋、鸡蛋沉浮；益智区：小鸡吃虫子、运彩蛋、自然物拼摆；建构区：小鸡的家；语言区：关于蛋的书；生活区：小鸡捉迷藏

时间：周一至周五  重点指导：美工区：鼓励幼儿按自己的兴趣选择游戏来自由表现与创作作品。

角色游戏内容：娃娃家、理发店、小银行、小医院、小超市

时间：周一～周四  

重点指导：超市：增添鸡蛋各种蛋制品等

周五专用室：小厨房

下午体锻及游戏

游戏：拍皮球

鼓励幼儿在拍皮球游戏中，教师将引导幼儿学习正确的拍球姿势，鼓励他们尝试单手拍球3个。

游戏：跑酷

鼓励幼儿根据游戏材料创设跑酷赛道，在一定距离快速跑后进行翻越等动作。

游戏：我是勇士

鼓励幼儿能比较快速地爬过轮胎和竹梯，提升手脚协调能力。

五一劳动节放假

五一劳动节放假

户外建构

户外建构

自主活动：彩泥变变变

五一劳动节放假

五一劳动节放假

日常生活

⒈学习一页一页翻书看，看完后按照封面整理好图书。

⒉继续培养良好的进餐常规和午睡习惯，巩固七步洗手法，能够积极地投入到活动和游戏中。

⒊天气渐热，关注幼儿的活动量，提醒幼儿出汗了及时休息和喝水。

⒋和幼儿探讨鸡蛋易碎、易倒的特性。

家长工作

⒈请家长利用休息时间带幼儿到养殖场走走，认识常见家禽。

⒉家长在家与孩子一起准备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心，分享至班级群相册。

⒊提醒家长关注天气状况，及时给孩子增减衣物。

环境创设

⒈完善“小小蛋儿把门开”的主题墙，在展台上投放各种各样的蛋供幼儿欣赏。

⒉将孩子们制作咸鸭蛋的过程照片展示在班级中。

⒊利用蛋壳制作小盆栽投放在自然角或班级中。

本周反思

“小小蛋儿把门开”主题墙完善后，展示多样蛋品，吸引幼儿观察欣赏，激发探索兴趣。展示制作咸鸭蛋照片，直观呈现过程，增强幼儿参与感。蛋壳小盆栽投放自然角，增添自然氛围，丰富班级生态环境，但在引导幼儿持续观察和探索方面还可深入。幼儿在翻书整理图书方面有进步，但习惯养成还需巩固。进餐、午睡常规及七步洗手法的巩固有一定成效，多数幼儿能较好遵循。天气渐热，对幼儿活动量的关注和适时提醒喝水、休息做得较到位，但仍存在个别幼儿照顾不及时情况，需更细致观察。探讨鸡蛋易碎特性的活动，幼儿兴趣浓厚，参与度高。