星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿将自己的东西放在指定位置。

2.区域活动：幼儿自选区域游戏。重点指导：美工区——小手造型，能根据小手的不同形态创意添画。

3.其它：鼓励幼儿照顾植物，观察户外种植区植物的生长情况，并做好记录。

4.晨谈：能干的小手、小脚。

户外锻炼

场地：户外1区

重点材料提供：滑滑梯、小自行车等

指导要点： 鼓励幼儿有序骑小自行车。

场地：户外1区

重点材料提供：滑滑梯、小自行车等

指导要点：鼓励幼儿有序玩滑滑梯、注意安全。

场地：户外2区

重点材料提供：跨栏、轮胎等

指导要点： 鼓励幼儿大胆尝试跨栏。

场地：户外2区

重点材料提供：跨栏、轮胎、推车等

指导要点： 鼓励幼儿大胆尝试有序玩推车。

场地：户外2区

重点材料提供：跨栏、轮胎等

指导要点： 鼓励幼儿大胆尝试有序玩轮胎。

集体、

小组活动

活动一：会变的小手

（语言）

活动二：我的小脚

（健康）

活动三：我的朋友在哪里

（音乐）

活动四：大侦探猫头鹰

（数学）

活动五：我的波点装

（美术）

上午游戏

角色游戏内容：娃娃家、小超市、表演天地、小银行、建筑工地、图书馆

重点指导：娃娃家，鼓励幼儿按照规则进行角色扮演并学会整理。

时间：周一—周五

下午体锻及游戏

日常生活

⒈天气炎热，带领幼儿在阴凉处活动，活动之后幼儿及时擦汗、休息、喝水。

⒉散步时引导幼儿运用感官来观察、发现幼儿园里动植物的不同变化。

⒊假期的安全教育，知道不玩水、电、火等。

家长工作

1.在生活中进一步感知身体感官的作用，丰富自我认识和自我保护知识经验。

2.平时注重培养孩子保护身体的意识，告诉孩子身体器官的重要性。

环境创设

⒈将六个宝的图片粘贴在墙上，让幼儿说一说六个宝的作用。

⒉阅读区投放入有关身体部位的图书，激发幼儿对身体探究的乐趣。

⒊丰富主题墙，将幼儿六个宝活动时的精彩瞬间拍摄下来布置在主题墙中。

本周反思

在来园环节，热情接待让幼儿快速融入，区域活动里美工区小手造型创意添画激发了幼儿想象力。户外锻炼时，丰富器材满足幼儿运动需求，多数幼儿能在指导下积极尝试，提升了身体协调性。集体小组活动涵盖多领域，语言、健康、音乐等活动形式多样，幼儿在不同领域各有收获。上午游戏中，美工区幼儿依手形大胆创作，角色游戏里幼儿在不同场景提升了交往能力和规则意识。