太仓市科教新城幼教中心复游城幼儿园
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2024-2025学年第二学期第三周计划
2025-02-21 16:39  

第 三 周计划

主题名称:《亲亲一家人》 班级:小一班 日期:2月24日 ~ 2月28日 带班老师:刘春林(上午)徐蓉芳(下午)

本周重点

⒈继续开展《亲亲一家人》主题活动,通过谈话、表演等方式,帮助幼儿体验父母对自己的爱,感受欢乐、融洽的家庭氛围。

⒉关注生活细节中渗融的关爱之情,感受全家人亲亲热热在一起的幸福。知道自己已渐渐长大,要学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。

⒊提醒幼儿在园、在家都能主动使用礼貌用语,例如:早上好,再见,谢谢,请让一下等。

⒋安全谈话:保护我们的身体。

星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿测量体温、完成签到、收好个人物品。

⒉桌面活动:幼儿自主选择区域材料并进行游戏,会主动整理游戏材料。

⒊其它:观察种植园地种子发芽情况;学习照顾自然角植物。

⒋谈话:我的家人、爸爸妈妈的职业。

户外锻炼

场地:户外3区

重点材料提供:跑酷、安吉梯、小车、皮球等。

指导要点:鼓励幼儿进行跑酷活动,锻炼幼儿助跑跨跳

的运动能力。

场地:户外3区

重点材料提供:垫子、跑酷

材料、呼啦圈等

指导要点:鼓励幼儿将跑酷材料大胆组合,创设情景开

展游戏。

场地:户外3区

重点材料提供:垫子、跑酷

材料、竹梯等

指导要点:鼓励幼儿将竹梯

与轮胎组合进行游戏。

场地:户外3区

重点材料提供:跑酷、安吉梯、小车、皮球等。

指导要点:鼓励幼儿能手脚协调地按照一定路线骑行。

 

场地:户外1区

重点材料提供:组合凳、自行车、滑板、趣味弹跳等。

指导要点:鼓励幼儿在滑板冒险区中能手脚协调地进行障碍物躲避。

集体、

小组活动

活动一:我把妈妈弄丢了

(语言)

活动二:不再麻烦好妈妈

(音乐)

活动三:家人的笑脸

(美术)

活动四:妈妈的好帮手

(数学)

活动五:认识消防

(社会)

上午游戏

区域活动内容:美工区:爱的礼物、我的家人  语言区:亲亲一家人、“家人”系列绘本 生活区:扣扣子、给妈妈做项链 科学区:会跑的乒乓球  益智区:松果排排队、松果叠叠高  建构区:我家的房子

重点指导:美工区:爱的礼物:能够用搓、团、压、印等各种技能将橡皮泥自由造型为各种小件礼品。

角色游戏内容:木马家、灰灰家、阿奇家、滑雪场、人民医院、大润发、中国银行。

时间:周一~周五  重点指导:人民医院

下午体锻及游戏

游戏:影子大作战

冬日阳光下,幼儿追逐踩影子,锻炼反应与身体协调性。

游戏:赶小鸡

用小棍赶“小鸡”(皮球),提高控球能力与手眼协调。

游戏:丢手绢

围圈坐,一人丢手绢,锻炼奔跑速度与观察能力。

游戏:雪地寻宝

模拟雪地情景,找藏好的小物件,培养观察力与探索欲。

游戏:跳房子

在画好的格子里单脚双脚跳,增强腿部力量与平衡感。

快乐建构

快乐建构

小厨房

小厨房

种植园地

日常生活

⒈让孩子根据自己的意愿自己选择玩具玩。

⒉开展丰富多彩的户外活动,分散孩子的注意力并锻炼孩子的各方面能力。

⒊丰富自然角,做好照顾、观察工作。

家长工作

⒈家长和孩子一起翻阅自己家人的照片,并告知孩子要和家人亲亲爱爱的生活在一起,大家要相互关心,相互爱护彼此,让孩子知道家是很重要的,你也是家中很重要的一员,鼓励孩子说出自己的问题和自己的想法,强化孩子对家庭的归属感。

⒉家长与幼儿共同进行家务劳动。当孩子积极参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾。

环境创设

⒈增添一些游戏活动材料,为幼儿的自主性游戏做好充分的准备。

⒉在主题墙上布置幼儿从家中带来的全家福照片,幼儿能够介绍爸爸妈妈,以满足幼儿表达与家人亲密关系的愿望。

⒊幼儿从废旧杂志上剪下房子、房间用品、家具等图片,粘在大的铅画纸上、再添加封面装订成“我喜欢的家”画册。

活动反思

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