太仓市科教新城幼教中心复游城幼儿园
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2024-2025学年第二学期第五周计划
2025-03-07 16:40  

第 五 周计划

主题名称:《春天来了》 班级:小一班 日期:3月10日 ~ 3月14日 带班老师:刘春林(上午)徐蓉芳(下午)

本周重点

⒈开展《春天来了》主题活动。初步感知春天里花草、树木等自然景象的变化,了解春天的明显特征,知道春天是万物生长的季节,用自己喜欢的方式表达对春天的感受。

⒉植树节活动:“游游农场,共植希望”亲子植树活动。

⒊做好开窗通风工作,做好春季预防传染病的工作。加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯。

⒋安全谈话:如何保护自己身体的方法,不去尝试危险的事。

星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿测量体温、完成签到、做好一对一倾听。

⒉桌面活动:幼儿自主选择区域材料并进行游戏,会主动整理游戏材料。

⒊其它:观察种植园地种子发芽情况;学习照顾自然角植物。

⒋谈话:我发现了春天的...、春天的游戏。

户外锻炼

场地:户外3区

重点材料提供:垫子、跑酷

材料、呼啦圈等。

指导要点:指导幼儿在羊角球上尝试保持平衡,锻炼平

衡感和稳定性。

场地:户外3区

重点材料提供:套圈、皮球、

跑酷材料、绳子等。

指导要点:鼓励幼儿探索绳子的多种玩法,如跳绳、拔

河等。

场地:户外1区

重点材料提供:蹦蹦床、感

统玩具、跨栏、PVC管等。

指导要点:鼓励幼儿探索PVC管的多种玩法,如攀爬、

开小车等。

场地:户外1区

重点材料提供:组合凳、自行车、滑板、趣味弹跳等。

指导要点:鼓励幼儿在滑板冒险区中能手脚协调地进行障碍物躲避。

场地:户外1区

重点材料提供:蹦蹦床、感

统玩具、跨栏、PVC管等

指导要点:指导幼儿在感统玩具上尝试保持平衡,锻炼

平衡感和稳定性。

集体、

小组活动

活动一:春天来了

(社会)

活动二:长短排序

(数学)

活动三:多彩的春天

(语言)

活动四:春天的秘密

(科学)

活动五:小蝌蚪找妈妈

(美术)

上午游戏

区域活动内容:美工区:美丽的春天、小蝌蚪  语言区:春天来了、“春天”系列绘本  生活区:给小羊做菜、串珠子  科学区:颜色变变变

益智区:创意钉板、拼一拼,摆一摆  建构区:春天的公园

重点指导:美工区:小蝌蚪:用手指点画的方法表现小蝌蚪的基本形态,注意构图。

角色游戏内容:木马家、灰灰家、阿奇家、滑雪场、人民医院、大润发、中国银行。

时间:周一~周五  重点指导:人民医院

下午体锻及游戏

游戏:皮球接力

玩皮球接力,锻炼幼儿手脚协调

游戏:小小运输员

分组进行推小车比赛,培养团队协作能力。

游戏:捕小鱼

幼儿分组扮演小鱼和渔网,小鱼快速通过渔网,提升反应速度。

游戏:跳房子

在画好的格子里单脚双脚跳,增强腿部力量与平衡感。

游戏:动物模仿秀

模仿动物动作,蹦跳爬行,促进身体灵活性

建构室

建构室

小厨房

小厨房

种植园地

日常生活

⒈引导幼儿在户外寻找春天,观察、欣赏园内开放的花卉有哪些,鼓励幼儿将自己的发现告诉大家。

⒉户外散步时引导幼儿手口一致地数一数花开几朵,比一比多少。

⒊晨谈或者餐前师生进行关于春天的花绘本阅读,丰富幼儿的认知。

⒋春天的天气温差较大,及时提醒幼儿穿脱衣服。

家长工作

⒈空闲时间引导幼儿观察并说一说春天里开放的花有哪些。

⒉与幼儿一起种植1~2种春季的植物。

环境创设

⒈投放有关春天的书籍,搜集有关于春天的视频、照片。

⒉丰富自然角园地创设,带领幼儿开展种植活动。

⒊创设班级展示墙:春天的发现,将幼儿寻找春天发现时拍的照片以及手工制作的花朵用来丰富墙面。

活动反思

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