太仓市科教新城幼教中心复游城幼儿园
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2024-2025学年第二学期第七周计划
2025-03-21 16:41  

第 七 周计划

主题名称:《春天来了》 班级:小一班 日期:3月24日 ~ 3月28日 带班老师:刘春林(上午)徐蓉芳(下午)

本周重点

⒈继续开展《春天来了》主题活动,用多种形式展现春天的美,表达出自己对春天的喜爱之情,体验春天给人们带来的快乐。

⒉鼓励孩子积极探索有关种植园的秘密,并将孩子的发现呈现在展示板上。

⒊注意班级环境的通风,关注孩子卫生问题,提醒孩子多喝水,预防春季传染病。

⒋安全谈话:会咬人的电,知道如何安全用电。

星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿测量体温、完成签到、做好一对一倾听。

⒉桌面活动:幼儿自主选择区域材料并进行游戏,会主动整理游戏材料。

⒊其它:观察种植园地种子发芽情况;学习照顾自然角植物。

⒋谈话:你最喜欢春天的什么?春天的颜色有什么?等。

户外锻炼

场地:户外3区

重点材料提供:垫子、跑酷

材料、呼啦圈等。

指导要点:指导幼儿在羊角球上尝试保持平衡,锻炼平

衡感和稳定性。

场地:户外3区

重点材料提供:套圈、皮球、

跑酷材料、绳子等。

指导要点:鼓励幼儿探索绳子的多种玩法,如跳绳、拔

河等。

场地:户外1区

重点材料提供:蹦蹦床、感

统玩具、跨栏、PVC管等。

指导要点:鼓励幼儿探索PVC管的多种玩法,如攀爬、开小车等。

场地:户外1区

重点材料提供:组合凳、自行车、滑板、趣味弹跳等。

指导要点:鼓励幼儿在滑板冒险区中能手脚协调地进行障碍物躲避。

场地:户外1区

重点材料提供:蹦蹦床、感

统玩具、跨栏、PVC管等

指导要点:指导幼儿在感统玩具上尝试保持平衡,锻炼

平衡感和稳定性。

集体、

小组活动

活动一:毛毛虫

(语言)

活动二:美丽的小金鱼

(科学)

活动三:小乌龟爬

(体育)

活动四:猫捉老鼠

(数学)

活动五:蜜蜂做工

(音乐)

上午游戏

区域活动内容:美工区:美丽的春天、小蝌蚪  语言区:春天来了、“春天”系列绘本  生活区:给小羊做菜、串珠子  科学区:颜色变变变

益智区:创意钉板、拼一拼,摆一摆  建构区:春天的公园

重点指导:美工区:小蝌蚪:用手指点画的方法表现小蝌蚪的基本形态,注意构图。

角色游戏内容:木马家、灰灰家、阿奇家、滑雪场、人民医院、大润发、中国银行。

时间:周一~周五  重点指导:人民医院

下午体锻及游戏

游戏:皮球接力

玩皮球接力,锻炼幼儿手脚协调

游戏:小小运输员

分组进行推小车比赛,培养团队协作能力。

游戏:捕小鱼

幼儿分组扮演小鱼和渔网,小鱼快速通过渔网,提升反应速度。

游戏:跳房子

在画好的格子里单脚双脚跳,增强腿部力量与平衡感。

游戏:动物模仿秀

模仿动物动作,蹦跳爬行,促进身体灵活性

小厨房:香酥韭菜饼

种植园地:我是小园丁

户外沙水

户外建构:小熊的新家(1)

户外建构:小熊的新家(2)

日常生活

⒈提醒个别幼儿午睡时好好睡,不影响其他孩子。

⒉自由活动时可播放一些轻柔优美的音乐,幼儿在音乐声中模仿春天里的样子。

⒊引导透过彩色纸或太阳镜观察物品,感受色彩的变化。

家长工作

⒈请家长利用空闲时间,带领孩子外出踏青、郊游、放风筝等,引导幼儿感知动植物的变化,探柰春天的奥妙。

⒉在家中,与孩子一起动手种植一盆花,观看花的生长变化,并记录、表述花的生长变化。

⒊知道春天是一个易发感冒的季节,能够根据天气的变化,及时穿脱衣服。

⒋双休日家长可带幼儿到大自然中感受丰富的色彩之美。

环境创设

⒈创设“自然角”,并同幼儿种植有关于春天的种子,供幼儿观察。

⒉在美工区中与幼儿制作小鸟、蝴蝶、小花等,一起布置关于春天的场景。

⒊师幼共同收集“寻找春天”的资料,与幼儿一起布置有关春天的墙面,感受春天的美好。

活动反思

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