上学期，我们结合园部对班级日常保教调研发现的角色游戏问题，从园内实际出发，立足幼儿的发展规律，开展“游游生活圈——基于儿童视角的角色游戏环境创设探究”的园本研修，当然在创设完“游游生活圈”环境，开展角色游戏活动中，我们也发现了一些师幼互动的问题，为了帮助教师提升教师专业素养，关注幼儿的游戏体验深度，2025年3月31日，太仓市科教新城幼教中心复游城幼儿园开展了“聚焦观察，提升角色游戏中师幼互动质量㈠的园本研修，由复游城幼儿园园长助

理周纯璐老师主持。

首先周老师抛出了两个师幼互动的问题，即“你觉得角色游戏中有哪些师幼互动？”“哪些是有效的师幼互动？”，引发了教师们的头脑风暴，教师们认为师幼互动可以有：指导式互动、平行式互动、问题式互动、引导式互动、评价式互动等形式。同时，李陆丹老师和刘春林老师通过分享班级的实际案例，让教师们深入思考了“有效互动”的方式和类型。

本次活动，通过话题讨论、案例分享和头脑风暴，帮助教师从理论到实践全面理解“互动”在角色游戏中的内涵与价值，提升教师观察、解读和支持幼儿游戏互动的能力，为优化幼儿角色游戏经验奠定基础。