为了提升教师信息化素养帮助教师掌握电子成长档案平台的基础操作与高级功能，提升信息技术与教育教学的融合能力，同时优化幼儿成长记录方式，2025年3月10日，太仓市科教新城幼教中心复游城幼儿园开展了“信息技术培训——电子成长档案的了解与使用”的培训活动。

活动过程中，教师们了解了“我的成长故事”“我的活动表现”等主要呈现的方式，“我的成长故事”主要是以照片和文本结合的形式，文本要体现教师对幼儿的有意义的观察，解读。选取事件不能随意，体现幼儿的成长，变化。照片的内容可以是幼儿日常活动如值日生等，角色游戏，区域活动，户外活动如玩沙等。“我的活动表现”的内容可以是幼儿艺术创作，小实验活动，建构活动，等亮点，教师做评价。同时对检查的机制也提出了一些规范要求，如教师做好成长档案的记录，并与家长做好有效沟通，真实客观记录幼儿在家园的活动和发展。收发时间截点以各园要求为准，教师要每月做好收集存档。园部机中心定期进行检查。

通过本次活动，旨在电子化手段实现幼儿成长过程的动态化、可视化记录，替代传统纸质档案的低效与单一性。促进家园共育深度互动利用电子档案的实时共享功能，增强家长对幼儿在园情况的参与感与信任度，形成教育合力，幼儿园构建科学评价体系通过多维度数据采集与分析，为幼儿个性化发展提供科学依据，助力幼儿园教育质量提升。