2025年4月29日，复游城幼儿园全体教师齐聚二楼多功能室，开展以“聚焦观察，提升角色游戏中师幼互动质量（二）”为主题的园本研修活动。本次活动通过视频案例剖析、头脑风暴研讨、策略框架构建三大环节，深度探索教师如何识别幼儿游戏中的关键行为，优化互动策略，实现游戏支持从“看见”到“读懂”的进阶，本次活动由复游城幼儿园业务园长周纯璐老师主持。

活动伊始，周老师播放了一段小班角色游戏实录。教师们手持《师幼互动观察表》，从互动形式（语言/非语言）、互动内容（认知/情感/规则）、互动有效性（幼儿回应/游戏推进）三个维度进行针对性记录。“观察环节结束后，教师们纷纷指出视频中隐性需求被忽略、介入时机偏差等典型问题。接着，教师们针对“互动深度不足”问题进行研讨，以游戏角色身份自然融入，通过情境对话引导幼儿深化游戏情节。

这次研修让我们意识到，好的互动不是“教游戏”而是“懂游戏”，接下来幼儿园将继续开展系列研修活动，提醒教师关注针对性游戏观察，关注幼儿游戏行为，从儿童视角反推互动优化方向，真正实现“以互动质量赋能游戏质量”的研修目标。