星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每个孩子，和每个孩子有身体的亲密接触，给予孩子安全感。

⒉自主活动：幼儿自主选择游戏，愿意和同伴分享游戏材料。

⒊其他: 每日签到的优化和照顾动植物。

⒋晨谈：蔬菜怎么种、蔬菜长在什么地方、蔬菜怎么照顾等。

户外锻炼

玄关长廊区

指导要点：能听信号进行钻的协调动作。

大草坪

指导要点：能双脚依次踩在轮胎铺成的小路向前行进。

大型玩具

指导要点：有序上下楼梯，双手扶好滑梯正确滑行。

小山坡

指导要点：能在垫子上手膝着地向前爬或轱辘轱辘侧翻滚。

投掷区

指导要点：瞄准目标投掷，听指令游戏。

集体、

小组活动

活动一：好吃的芹菜

（健康）

活动二：多种多样的蔬菜

（数学）

活动三：露水蘑菇

（语言）

活动四：扮家家

（音乐）

活动五：有趣的蔬菜印画

（美术）

上午游戏

区域游戏：美工区：蔬菜造型、蔬菜印画；科学区：蔬菜秤一秤、种子发芽；益智区：纸杯叠叠乐；建构区：开心菜园；生活区：蔬菜沙拉

重点指导 ：美工区：蔬菜画，提供各种蔬菜切片、画纸。重点指导幼儿用不同蔬菜的切面能印出不同造型的作品。

时间：周二、周三、周四

角色游戏：大力菠菜家、开心南瓜家、精干萝卜家、中国银行、金玉书屋、拼拼搭搭、幸福超市、大城小厨

重点指导：幼儿在娃娃家中用废旧材料、自然材料等自制食物。

时间：周二、周四、周五

专用室：美工室、图书室

时间：周一、周三

下午体锻及游戏

重点指导幼儿练习连续跨越障碍，能保持身体平衡。

重点指导幼儿在垫子上手膝着地向前爬或者轱辘轱辘侧翻滚。

重点指导幼儿和同伴面对面滚皮球，体验与同伴游戏的快乐。

重点指导幼儿跳双脚并拢进行跳圈，能够连续进行蹦跳。

重点指导幼儿依次钻过山洞，并快速搭建新山洞，循环游戏。

美工室

角色游戏

图书室

角色游戏

角色游戏

日常生活

⒈收集各种蔬菜，进行蔬菜认识、分类活动。

⒉观察记录自己种的蔬菜种子发芽及生长情况，并照料它们。

⒊进餐时鼓励幼儿多吃蔬菜，不挑食，不浪费粮食。

⒋知道班级里清理的花卉叶子、蔬菜叶子等是厨余垃圾，不能乱扔垃圾。

家长工作

⒈请家长在家引导孩子克服挑食的不良习惯，鼓励幼儿吃蔬菜。

⒉经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜，鼓励孩子与菜农进行交流。

⒊在家中多让孩子帮忙择菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣。

环境创设

⒈请幼儿收集蔬菜图片摆放在区域游戏中，创设“蔬菜朋友”主题墙饰。

⒉与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，相互介绍认识；展示幼儿蔬菜创意作品，互相欣赏交流。

⒋美工区中展示幼儿作品，调整各区域环境及材料。

本周反思