星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每个孩子，和每个孩子有身体的亲密接触，给予孩子安全感。

⒉自主活动：幼儿自主选择游戏，愿意和同伴分享游戏材料。

⒊其他: 每日签到的优化和照顾动植物。

⒋晨谈：蔬菜怎么收、蔬菜长在什么地方、蔬菜怎么照顾等。

户外锻炼

玄关长廊区

指导要点：能听信号进行钻的协调动作。

大草坪

指导要点：能双脚依次踩在轮胎铺成的小路向前行进。

大型玩具

指导要点：有序上下楼梯，双手扶好滑梯正确滑行。

小山坡

指导要点：能在垫子上手膝着地向前爬或轱辘轱辘侧翻滚。

投掷区

指导要点：瞄准目标投掷，听指令游戏。

集体、

小组活动

活动一：蔬菜谜语

（语言）

活动二：小兔子的菜园

（音乐）

活动三：攀山越岭去种菜

（体育）

活动四：蔬菜的沉与浮

（科学）

活动五：蔬菜花园

（美术）

上午游戏

区域游戏：美工区：蔬菜造型、蔬菜印画；科学区：蔬菜秤一秤、种子发芽；益智区：纸杯叠叠乐；建构区：开心菜园；生活区：蔬菜沙拉

重点指导 ：美工区：蔬菜画，提供各种蔬菜切片、画纸。重点指导幼儿用不同蔬菜的切面能印出不同造型的作品。

时间：周二、周三、周四

角色游戏：大力菠菜家、开心南瓜家、精干萝卜家、中国银行、金玉书屋、拼拼搭搭、幸福超市、大城小厨

重点指导：幼儿在娃娃家中用废旧材料、自然材料等自制食物。

时间：周二、周四、周五

专用室：美工室、图书室

时间：周一、周三

下午体锻及游戏

重点指导幼儿练习连续跨越障碍，能保持身体平衡。

重点指导幼儿在垫子上手膝着地向前爬或者轱辘轱辘侧翻滚。

重点指导幼儿和同伴面对面滚皮球，体验与同伴游戏的快乐。

重点指导幼儿跳双脚并拢进行跳圈，能够连续进行蹦跳。

重点指导幼儿依次钻过山洞，并快速搭建新山洞，循环游戏。

美工室

角色游戏

图书室

角色游戏

角色游戏

日常生活

1.日常生活中，带幼儿到班级的小菜园，说说自己认识的蔬菜。

⒉吃饭前，介绍午餐的蔬菜，说说菜品的名字和营养价值。

⒊天气渐冷，提醒幼儿活动后及时穿上外套。

⒋乐意做力所能及的事，并愿意主动帮助有困难的同伴。

家长工作

⒈经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。

⒉在家中多让孩子帮忙拣菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。

⒊孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。

环境创设

1.主题墙面环境：将幼儿设计的“一盘子蔬菜”布置到主题墙上。

⒉区域环境：将幼儿设计的蔬菜造型放入美工区展览。

本周反思