星期

内容

一

二

三

四

日

来园

⒈来园接待：热情接待每个孩子，和每个孩子有身体的亲密接触，给予孩子安全感。

⒉自主活动：幼儿自主选择游戏，愿意和同伴分享游戏材料。

⒊其他: 每日签到的优化和照顾动植物。

⒋晨谈：春天在哪里、我知道春天开放的花朵等。

户外锻炼

彩虹跑道

指导要点：能听清楚老师的信号，一起合作做相应的下蹲、掀拉、躲藏等动作。

欢乐绿茵

指导要点：能连贯地跳进圈内，会根据圈的数量分脚和并拢跳跃行进。

风雨连廊

指导要点：练习正面钻的动作，增强腿部肌肉的力量。

清明节放假

勇者基地

指导要点：能用正确的姿势向远处投掷飞镖。

集体、

小组活动

活动一：春雨姐姐变戏法

（语言）

活动二：风车转转转

（科学）

活动三：熊和树

（体育）

清明节放假

活动四：春天花儿开

（美术）

上午游戏

区域游戏：美工区：⒈春天的包包 ⒉花蝴蝶；语言区：花瓣儿鱼；科学区：⒈纸牌的春⒉发芽；益智区：⒈春的路线；生活区：插花，柳条编帽子；建构区：春天的幼儿园

重点指导：生活区：结合季节和幼儿美丽的花朵美的欣赏，提供各种花朵或干花，开展插花活动。

角色游戏：大力菠菜家、开心南瓜家、精干萝卜家、中国银行、金玉书屋、拼拼搭搭、幸福超市、大城小厨。

重点指导：幼儿在娃娃家中用废旧材料、自然材料等自制食物。

时间：周一、周二

专用室：图书室、建构室  时间：周三、周日

下午体锻及游戏

指导要点：幼儿能够使用推、拉等方法玩小车，并拖动物品到指定的位置。

指导要点：幼儿尝试使用爬、匍匐、滚动等方式通过垫子。

指导要点：幼儿尝试使用不同的方法，进行跳圈游戏。

清明节放假

指导要点：幼儿能够绕着障碍物S形单脚向前跳，锻炼身体协调能力和腿部肌肉。

角色游戏

角色游戏

角色游戏

清明节放假

美工室

日常生活

⒈散步时，带领幼儿寻找幼儿园内春天的花草树木朋友，并带领幼儿观察它们的变化。

⒉散步活动中引导幼儿寻找幼儿园最早绽放的花，观察花苞、花瓣的颜色、形状等，引导幼儿用形象的词汇描述花的颜色、形态。

⒊天气渐渐变暖，提醒幼儿及时穿脱衣服，多喝开水；督促幼儿洗手步骤，知道手要仔细搓洗，并擦干。

家长工作

⒈家长抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。

⒉在家中与孩子一起动手种植盆花，观察、记录、表述花的生长变化。

⒊关心孩子在幼儿园的“树朋友”，同孩子一起去植树，让小树苗伴随孩子成长。

环境创设

⒈主题墙面环境：师生共同创设《找春天》的主题墙，布置春天的花姑娘，展示幼儿制作的手工花、绘画的花园等。

⒉班级环境：⑴在自然角中摆放一些花卉，供幼儿观赏。

⑵饲养春天的小动物：小蝌蚪、螺丝、小虾等供幼儿探索与照顾。

本周反思