星期

内容

一

二

三

四

日

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，进活动室后进行自主签到；安抚个别幼儿情绪。

⒉自主活动：鼓励幼儿自主选择游戏，重点指导自然角里喂养昆虫。

⒊其他: 每日签到的优化和照顾动植物。

⒋晨谈：我喜欢什么运动、是怎么运动的？

户外锻炼

沙漠城堡

指导要点：能双手抓杠悬空吊起15秒。

勇者基地

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

风雨连廊

指导要点：能将单手沙包向前投掷4米左右。

彩虹跑道

指导要点：能助跑跨过一定距离。

欢乐绿茵

指导要点：能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

集体、

小组活动

活动一：有趣的运动项目

（社会）

活动二：好玩的运动会

（语言）

活动三：运动会之歌

（音乐）

活动四：设计运动宣传海报

（美术）

活动五：亲子运动会

（体育）

上午游戏

区域游戏：美工区：⒈运动小人⒉足球化装舞会；语言区：你做我猜；科学区：⒈降落伞⒉运动纸片；益智区：投篮比赛；生活区：绕毛线；建构区：运动场

重点指导：基于主题的开展，增设快乐运动场，让幼儿用扭扭棒做出各种运动小人的动作。

时间：周二、周三、周五

专用室：图书室、建构室

时间：周一、周四

下午体锻及游戏

指导要点：能按规则进行石头剪刀布游戏，体验合作的乐趣。

指导要点：尝试两手握着车把协调地向前行进。

指导要点：与同伴依次钻过山洞并快速搭建成新山洞，循环游戏。

指导要点：能在垫子上手膝着地向前爬或轱辘轱辘侧翻滚。

指导要点：能够双腿并拢跳障碍，尝试连续跳跃。

角色游戏

角色游戏

小厨房

角色游戏

美术室

日常生活

⒈提供种类多样的运动器械，锻炼幼儿身体的不同部位。

⒉天气温差较大，在活动中及时关注幼儿的状态，提醒幼儿穿脱衣物，补充水分。

⒊运动后，脱下的衣服放在指定区域，并折叠摆放整齐。

家长工作

⒈了解关于运动的相关活动，并对运动会项目和流程有一定的了解。

⒉和孩子一起多参加各种体育活动，如晨跑、拍球、投篮等，激发孩子对运动的兴趣。

⒊和孩子一起收集有关人体、运动的资料带入幼儿园，激发幼儿对人体的探索。

环境创设

⒈提供各种小型的运动器械，供幼儿自由活动中可以使用。

⒉布置运动场情境，将孩子关于运动的作品放置在情境中。

⒊欣赏运动会相关音乐，幼儿感受运动会音乐的欢快节奏并用照片形式记录下来。

本周反思