四月结合世界卫生日，强化幼儿卫生习惯养成；同时，借助丰富的艺术活动，提升幼儿的审美与表达能力。

具体策略

⒈卫生习惯深化：开展“卫生小达人”主题活动，通过情景模拟（如模拟正确刷牙过程）、儿歌学习（《刷牙歌》《洗手七步法儿歌》），让幼儿熟练掌握卫生技能。设置“卫生检查角”，幼儿每天入园后互相检查指甲、衣物整洁情况，增强自我管理意识，将卫生习惯内化为自觉行为。

⒉艺术素养培养：以“春天的色彩”为主题，组织绘画、手工、歌唱等艺术活动。幼儿用画笔描绘心中的春天，用彩泥制作花朵、小动物；学唱春天主题歌曲，如《春天在哪里》，并进行简单的舞蹈创编。鼓励幼儿大胆展示作品，分享创作思路，提升艺术表现力与自信心。